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【“提档升级”进行时】数学学院狠抓内涵式发展,不断探索教学新模式,促进自身办学提档升级-重庆师范大学新闻网
2019-09-16 16:51:56   (点击:)

近年来,我校数学学院把《国家中长期教育改革和发展规划纲要》作为办学的指挥棒,贯彻实施教育部“基础学科拔尖学生培养计划”,围绕学校工作的提档升级和内涵发展,不断深挖办学模式,加强办学质量,提升办学效果。学院从2012级数学与应用数学专业起开设专业实验班,旨在选拔部分对数学学科具有浓厚兴趣和发展潜质、立志深造和深入学习的学生,进行拔尖式培养,为社会输出更多数学专业的卓越人才。

围绕培养拔尖人才方案,学院为实验班的学生制定培养方案、创新管理模式,配备一流的师资,提供一流的学习条件,营造一流的学术氛围,从而探索卓越人才培养规律,努力把学生培养成为兴趣浓厚、志向远大、基础扎实、能力突出、德才兼备、勇于创新的人才。2012级实验班成立以来,实验班学生在各项比赛和活动中取得了诸多成绩。在“高教社”杯全国大学生建模竞赛中,六名学生获得重庆市一等奖,七名学生获得重庆市二等奖;在数学竞赛中,有六名学生获得重庆市二等奖,一名学生获得重庆市三等奖。该班在第九届“挑战杯”创业计划竞赛中,获得校级立项2项;在大学生创新创业大赛中,获市级立项1项;在文体方面,两名学生分别获得校级乒乓球比赛第一名、第二名。

2014年2月,学院2013级数学与应用数学专业实验班选拔工作顺利完成。本着公平、公正、公开的原则,综合专业选拔考试和期末成绩,从120余名报考的学生中,选拔出43名优秀学生,进入实验班学习。学院希望把拔尖人才培养打造成新的教学方式,通过培养计划实施的示范和辐射作用,带动全院以及全校人才培养质量全面提档升级。

编辑:李若岩, 何瑶
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